Formation Ingénieur CNAM Spécialité systèmes électriques

L’ei.cnam forme par la voie de l’apprentissage, des ingénieurs opérationnels capables de concevoir, produire, innover, mettre en oeuvre et déployer des systèmes et architectures complexes s’intégrant dans des environnements contraints, assurer la logistique d’un produit et mettre en oeuvre les systèmes en intégrant les contraintes de cycle de vie des produits. Sur trois années, la formation se construit en fonction du cursus professionnel de l’apprenti et suivant son choix de spécialité.

Conditions d’admission

Être titulaire d’un diplôme éligible à la formation :

DUT

  • Génie électrique et informatique industrielle
  • Génie industriel et maintenance
  • Mesures physiques
  • Génie mécanique et productique

BTS

  • Électrotechnique
  • Contrôle industriel et régulation automatique
  • Électronique
  • Maintenance industrielle
  • Maintenance et automatismes industriels
  • Domotique

Licences : EEA, Ingénierie électrique …

Classes préparatoires


Programme

ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX DANS LA SPÉCIALITÉ

1800 heures d’enseignement encadré sur trois ans

Sciences de l’ingénieur : outils mathématiques, analyse de Fourier, automatique générale, Mathématique du signal, Algorithme et programmation, physique.

Sciences économiques humaines et sociales : Communication en entreprise, management, droit, marketing, développement durable, gestion de projet, animation des équipes, développement durable, propriété industrielle.

Anglais : Un enseignement individualisé permet d’acquérir les compétences d’expression et de compréhension nécessaires à l’exercice du métier d’ingénieur et exigées par l’école.

1ERE ANNÉE

Enseignements fondamentaux et orientation vers le parcours :
Intégration et découverte de l’entreprise : rédaction d’un rapport d’étonnement et d’un rapport d’alternance L’apprenti intègre son entreprise d’accueil, qui lui confie des missions techniques lui permettant d’appréhender différentes méthodes de conception industrielle. Il a pour mission de :

  • s’informer sur le projet confié
  • organiser et conduire son travail
  • situer sa mission dans la stratégie de l’entreprise
  • identifier sa place dans l’organigramme
  • rendre un travail technique de qualité

2E ET 3E ANNÉEs

Choix d’une coloration de parcours au sein de la spécialité

En deuxième année : rédaction d’un dossier d’alternance.
Les missions progressent et intègrent la dimension projet. Suite à l’analyse du contexte de sa mission, l’apprenti doit savoir organiser ses actions, il doit :

  • travailler en équipe, prendre des initiatives
  • planifier, informer et communiquer avec ses collaborateurs
  • comprendre et rédiger un cahier des charges
  • identifier une démarche d’action et proposer des solutions
  • savoir gérer un projet

En troisième année : rédaction et soutenance du mémoire devant un jury mixte Dans le cadre du mémoire d’ingénieur, l’apprenti est placé dans la situation d’un ingénieur débutant. Durant cette séquence, il a en charge la conduite d’un projet, sous tendu par une forte composante scientifique ou technique.

SPÉCIALITÉ SYSTEMES ELECTRiques

Parcours installation distribution énergie éclairage : Mathématique du signal Mathématiques, physique, thermique bâtiment, matériaux et composants pour la distribution et l’éclairage, électromagnétisme, conversion d’énergie, distribution de l’énergie électrique, sécurité et installation, éclairage, disponibilité de l’énergie électrique, énergies renouvelables, automatismes, automatique, réseaux de terrain, supervision, courants faibles, domotique, froid industriel, climatisation, bâtiments à énergie positive, gestion technique du bâtiment.


Métiers visés

  • Électrotechnique
  • Contrôle industriel et régulation automatique
  • Électronique
  • Maintenance industrielle
  • Maintenance et automatismes industriels
  • Domotique

L’école

cnam batimentFondé par Henri Grégoire en 1794, le Conservatoire national des arts et métiers est un grand établissement public, à caractère scientifique, culturel et professionnel qui  a diplômé plus de 30 000 ingénieurs depuis 1922. L’Ecole d’ingénieurs Cnam créée en 2003 regroupe toutes les formations d’ingénieur du Cnam et a pour mission de former des personnes capables de concevoir et de mener des projets complexes et innovants au plus haut niveau ; former des ingénieurs proches du terrain, capables non seulement de concevoir et de fabriquer mais aussi de gérer et d’animer des équipes ; donc vouées à jouer un rôle moteur dans le progrès de la société, par leurs fonctions dans les entreprises, les services de l’Etat et la recherche. A la Plaine Saint-Denis, l’ei.cnam forme par l’apprentissage des ingénieurs de conception et de production industrielles dans trois spécialités, Mécanique, Génie Electrique et Electronique et Télécommunications. Ces formations existent depuis 1991.  Chaque année 300 diplômés au sein de l’ei.cnam sont issus de l’apprentissage